Le projet "Political participation : From Talking to doing" a pour but d'accroître la participation politique des jeunes dans une atmosphère amusante, engageante et sûre, tout en les éduquant sur la valeur de la participation politique dans une société démocratique.

Ce projet s'adresse à tous les jeunes âgés de 17 à 34 ans, y compris les jeunes luxembourgeois et non luxembourgeois ainsi que les jeunes d'autres pays et les ressortissants de pays tiers.

Les objectifs principaux de ce projet sont entre autres: 

• Diffuser une compréhension plus approfondie de la structure politique, du processus démocratique et des mécanismes participatifs du Luxembourg. 

• Faire mieux comprendre aux jeunes la valeur de la participation, des droits de l'homme et des droits sociaux. 

• Accroître le sentiment d'autonomie et d'autodétermination des jeunes. 

• Faciliter l'implication des jeunes dans la politique en les inscrivant, par exemple, sur les listes électorales.

Avec le soutien de:

Pour atteindre nos objectifs, nous organisons et animons une centaine d’ateliers de sensibilisation et d’information sur l’importance de la participation politique dans les écoles et maisons de jeunes, et aussi cinq sessions de jeu de mise en action ( Dignityland).

Nos ateliers d’information et de sensibilisation incluent comme éléments informatifs, entre autres, la variété des systèmes politiques, une présentation du mode de fonctionnement de la démocratie et de ses institutions, les différents acteurs, ainsi que les diverses formes que peut prendre la participation politique. Le matériel produit dans le cadre de ces ateliers sont de diverses formes telles que des jeux de rôle , des quizz, des jeux de cartes, des vidéos, des compilations de citations faites par des jeunes dans le cadre du projet, etc. Ces ateliers de sensibilisation ont pour but d’éveiller l'intérêt et susciter la curiosité des jeunes et à les encourager à prendre part aux sessions de mise en action.

Nos sessions de jeu sont des évènements, ouverts au public. Ce jeu conçu par le Conseil de l’Europe place les participants dans le rôle de députés ou de conseillers communaux d’un pays imaginaire qui ont pour mission de proposer un plan de développement pour les cinq années à venir.